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10.12208/j.ijnr.20240270 2024-09-27

Influence of continuous nursing based on WeChat platform on self-management ability of diabetes patients [基于微信平台的延续性护理对糖尿病患者自我管理能力的影响]

International Journal of Nursing Research 《国际护理学研究》

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Open Access Article

10.12208/j.ijnr.20240269 2024-09-27

Application status and effect evaluation of network learning platform for nursing specialty [护理专业网络学习平台的应用现状及效果评价]

International Journal of Nursing Research 《国际护理学研究》

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湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2022-0745）

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10.12208/j.ijnr.20240268 2024-09-27

Clinical care observation of PMT combined with low-dose alteplase CDT for acute deep vein thrombosis [PMT联合小剂量阿替普酶CDT治疗急性下肢深静脉血栓的临床护理观察]

International Journal of Nursing Research 《国际护理学研究》

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南通市卫生健康委员会科研课题（MS2022108）

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10.12208/j.aes.20240021 2024-09-27

Analysis of the key points of compiling the emergency plan for enterprise environmental emergencies [企业突发环境事件应急预案编制要点分析]

Advances in Resources and Environmental Science 《资源与环境科学进展》

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10.12208/j.ije.20240047 2024-09-27

Practice on English pronunciation course reform with blended teaching model—Take Lanzhou city university as an example [《英语语音》线上线下混合式教学改革实践研究——以兰州城市学院为例]

International Journal of Education 《国际教育学》

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甘肃省高等院校外语教学研究项目（项目编号：GSSKB22-15）

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10.12208/j.ijnr.20240258 2024-09-27

Instructional design and practice of a new method of periumbilical subcutaneous injection of anticoagulants [新型抗凝剂脐周皮下注射方法的教学设计与实践]

International Journal of Nursing Research 《国际护理学研究》

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内蒙古医科大学2022年度高等教育教学改革研究项目（NYJXGG2022142）

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10.12208/j.ije.20240046 2024-09-27

A study on the strategy of “Ideological and political education” for English majors under the background of the “Three integrations”—Taking “Chinese-English Translation” as an example [“三进”背景下高校英语专业“课程思政”策略研究——以《汉英翻译》为例]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20240045 2024-09-27

Reforming Socratic methods to cultivate foreign-related law professionals [如何改良苏格拉底质询法进行涉外法治人才培养]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ijnr.20240259 2024-09-27

Challenges and practices in modern hand surgery nursing [现代手外科护理的挑战与实践]

International Journal of Nursing Research 《国际护理学研究》

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10.12208/j.ije.20240044 2024-09-27

A study on the impact of feedback types on emotional experiences in peer review of online English writing under the BOPPPS teaching model [BOPPPS教学模式下在线英语写作同伴互评中评语类型对情绪体验的影响研究]

International Journal of Education 《国际教育学》

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吉林省教育厅科学研究一般项目（项目编号：JJKH20230096SK）吉林省高等教育教学研究重点课题（项目编号：2022R2V53QA0018）