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10.12208/j.jeea.20250197 2025-11-11

Case study of a learning-centered paradigm in electrical machinery [以学为中心的电机学范式案例]

Journal of Electrical Engineering and Automation 《电气工程与自动化》

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南京邮电大学教学改革研究项目（项目编号：JG00515JX24）

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10.12208/j.ije.20250417 2025-11-10

Current status and improvement strategies of primary and secondary school teachers' helping competency [中小学教师助人胜任力现状与提升对策]

International Journal of Education 《国际教育学》

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国家心理健康和精神卫生防治中心、中国教育发展基金会、教育部学生服务与素质发展中心支持项目（项目编号：XS24B101）

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10.12208/j.ije.20250414 2025-11-10

Policy differences and optimization paths of credit recognition and transfer between Guangdong and Hong Kong——Based on a comparative analysis of policy texts [粤港学分认定与转换的政策差异及优化路径——基于政策文本的比较分析]

International Journal of Education 《国际教育学》

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广东省学习型社会建设（继续教育）质量提升工程项目（项目编号：JXJYGC2024F305）

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10.12208/j.ije.20250415 2025-11-10

Exploring a “Knowledge–Belief–Action” integrated pathway for moral education in higher education: a case study of Appreciation of Traditional Chinese Artefacts [基于“知信行统一”的高校美育课程思政路径研究——以《中国传统器物美学鉴赏》为例]

International Journal of Education 《国际教育学》

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深圳职业技术大学党建与思政研究项目（项目编号：8025310033Z1）

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10.12208/j.ije.20250413 2025-11-10

A study on the reconstruction of the “Multilingual + Professional” curriculum system for minor languages under the new liberal arts: taking Korean language major as an example [新文科背景下小语种“复语+专业”课程体系的重构研究——以朝鲜语专业为例]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250411 2025-11-10

Research on the reasons and countermeasures of the decline of English learners' learning motivation in open university [开放大学英语学习者学习动机衰减原因及对策研究]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250412 2025-11-10

A study on the coupling mechanism between talent supply and market demand in higher vocational education under the AIGC background [AIGC背景下高职教育人才供给与市场需求的耦合机制研究]

International Journal of Education 《国际教育学》

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广东开放大学（广东理工职业学院）深化新时代教育评价改革专题项目（项目编号：2024JYPJ01）2024年广东省教育科学规划课题（项目编号：2024GXJK140）2024年广东省学习型社会建设(继续教育)质量提升工程项目（终身教育教学改革与研究实践项目）（项目编号：JXJYGC2024D226）教育部供需对接就业育人项目（项目编号：2023122650156、2023122886785、2024010876565、2024100940842）

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10.12208/j.ije.20250416 2025-11-10

Construction and practice of the mechanism for the recognition and transfer of farmers' learning achievements under the background of rural revitalization——A Case study of the Credit Bank of Guangdong Open University [乡村振兴背景下农民学习成果认定和转换机制的构建与实践——以广东开放大学学分银行为例]

International Journal of Education 《国际教育学》

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广东省学习型社会建设（继续教育）质量提升工程项目（项目编号：JXJYGC2024F305）

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10.12208/j.ije.20250410 2025-11-10

Exploration and practice of new mode of ideological and political education in financial management course [财务管理学课程思政教育新模式探索与实践]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250409 2025-11-10

Applied research on college English classroom teaching design based on the OBE concept: a case study of the 2025 FLTRP “Teaching Star” competition [基于OBE理念的大学英语课堂教学设计的应用研究——以2025年外研社“教学之星”大赛为例]

International Journal of Education 《国际教育学》

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