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10.12208/j.ije.20250383 2025-10-20

Research on the cultivation path of craftsman spirit of students in technician colleges from the perspective of ideological and political education [思政视角下技师学院学生工匠精神培育路径探究]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250382 2025-10-20

A study on the implementation paths of culturally responsive teaching based on cultural confidence in junior high school English classrooms——taking unit 4 of grade 7 volume 1(NSE) as an example [基于文化自信的文化回应性教学在初中英语课堂的实施路径研究——以新外研版七上Unit4为例]

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2025年度省级大学生创新创业训练计划项目

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10.12208/j.ije.20250381 2025-10-20

Research on the digital and intelligent support path of integrating Shanxi's excellent traditional culture into the ideological and political education of college students [山西优秀传统文化融入高校学生思政教育的数智化支持路径研究]

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2025年度太原师范学院思政教育管理课题（项目编号：SYFDYSZ-2504)2025年度山西省青少年工作研究课题（项目编号：qsngz25084）

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10.12208/j.ije.20250380 2025-10-20

The Chinese-Japanese parallel corpus of International Discourse with Chinese Characteristics: compilation and applications [中国特色对外话语中日平行语料库的建设及应用研究]

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广东省哲学社会科学规划2025年度常规项目一般课题（项目编号：GD25CWY19）2025年度广东省教育科学规划课题（高等教育专项）（项目编号：2025GXJK0694）教育部产学合作协同育人项目（项目编号：2510095033）

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10.12208/j.ije.20250379 2025-10-20

From content validity to pedagogical transformation: an alignment-based reform of TEM8 translation tasks [从内容效度到教学转化：TEM8翻译任务的一致性优化研究]

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广州南方学院2025年度校级科研项目（项目编号：2024XK023）

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10.12208/j.ije.20250378 2025-10-20

The characteristics and influences of aesthetic education elements in continuing education physical education courses [继续教育体育课程中美育元素的特征与影响]

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中国成人教育协会美育研究课题（项目编号：2024-MYYB-002S）

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10.12208/j.ije.20250377 2025-10-20

Research on the optimization of undergraduate teaching quality evaluation system and construction of a smart platform—an empirical analysis based on 51 universities [本科教学质量评价体系优化与智慧平台构建研究——基于51所高校的实证分析]

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北京理工大学珠海学院2023年校级质量工程项目（项目编号：2023056ZLGC）

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10.12208/j.ije.20250376 2025-10-20

A practical study of cross-campus ESP courses [跨线校园ESP课程的实践研究]

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10.12208/j.ije.20250375 2025-10-20

An exploration of project-based immersive interpreting teaching model [基于项目的沉浸式口译教学模式探索实践]

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上海市重点课程《英汉/汉英口译》课程建设项目（项目编号：A020201.23.610）

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10.12208/j.ije.20250374 2025-10-20

Research on the construction of an integrated teaching mode for yoga in and out of class in universities based on the OBE concept [基于OBE理念构建高校瑜伽“课内外一体化”教学模式研究]

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武汉生物工程学院校级教学改革研究项目（项目编号：2025J27）