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10.12208/j.ije.20250055 2025-02-22

Analysis of the current situation and teaching optimization strategies for ideological and political education in college English courses at non-double first-tier engineering universities [双非一本工科高校大学英语课程思政现状分析及教学优化策略]

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2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2022-0841）

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10.12208/j.ije.20250054 2025-02-22

An acoustic-based approach to the Chinese EFL learners’ acquisition of pitch prominence [基于声学分析教学法的中国英语学习者音高凸显习得研究]

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10.12208/j.ije.20250053 2025-02-22

Research on the internationalization-oriented training model for translation major teachers at universities under the context of high-quality development [高质量发展视域下高校翻译专业教师国际化培养模式研究]

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湖南省社科基金教育学专项项目（20YBJ13）

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10.12208/j.ije.20250052 2025-02-22

Design and teaching application of digital Spanish vocabulary training system [数智化西班牙语词汇训练系统的设计与教学应用]

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汕头大学2023年文科科研经费启动项目（STF23018）

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10.12208/j.ije.20250051 2025-02-22

A study on the teaching effect of flipped classroom-driven “Output-Oriented” college English classroom [翻转课堂为驱动的“产出导向型”大学英语课堂教学效果研究]

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黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题（GJB1320274）黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目（2022-KYYWF-1187）黑龙江大学新世纪教改工程项目研究成果（2022c65）

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10.12208/j.ije.20250050 2025-02-22

Research on the construction of digital competence framework of college students in the new era [新时代下大学生数字化能力框架构建研究]

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江苏省大学生创新创业训练计划项目（202310320071Y）

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10.12208/j.ije.20250049 2025-02-22

A new model of scientific research education based on the concept of "Five Education Simultaneously" [基于“五育并举”理念的科研育人新模式探索]

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教育部产学合作协同育人项目（项目编号：230806098141552）

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10.12208/j.ije.20250048 2025-02-22

Analysis of syntax errors in Indonesian students' Chinese learning based on the HSK dynamic writing corpus and teaching strategies [基于HSK动态作文语料库的印尼学生汉语语序偏误分析及教学策略研究]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250047 2025-02-22

Practice and exploration of integrating VR/AR technologies into the oral preventive medicine curriculum in the 5G era [5G时代下VR/AR技术融入《口腔预防医学》课程的实践与探索]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250046 2025-02-22

Research on the construction of a three-dimensional curriculum system of five-education integration under the new era education system - Taking the triathlon course of China University of Petroleum (Beijing) as an example [新时代教育体系下五育融合立体化课程体系构建探究——以中国石油大学（北京）铁人三项课程为例]

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中国石油大学（北京）本科教育教学改革项目