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10.12208/j.ije.20250258 2025-07-11

Curriculum implementation and effectiveness evaluation of Pre-hospital care skills and practical application [《院前急救技能与实践应用》课程实践与效果评价]

International Journal of Education 《国际教育学》

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河北省创新创业社会实践课程资助项目

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10.12208/j.ije.20250257 2025-07-11

Application and exploration of TPDS teaching methodology in nephrology education [TPDS教学方式在肾病内科教学中的应用与探索]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250256 2025-07-11

Practices of cultivating students’ cognitive abilities in discourse teaching [在语篇教学中培养学生思维品质的实践]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250267 2025-07-11

Research on the “Three-Class Integration” model for intercultural competence development in foreign language teaching at local universities [地方高校外语教学跨文化能力“三堂联动”培养模式研究]

International Journal of Education 《国际教育学》

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2022年池州学院人文重点项目（CZ2022RWZ08）2024年池州学院横向委托项目（RH2400001403）

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10.12208/j.ije.20250255 2025-07-11

Evaluation of the social practice effects of the "pre-hospital emergency skills and practical application" course implementation [《院前急救技能与实践应用》课程实施的社会实践效果评价]

International Journal of Education 《国际教育学》

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《院前急救技能与实践应用》河北省创新创业社会实践课程资助项目

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10.12208/j.ije.20250254 2025-07-11

Study on peer scaffolding in group discussion among college English classroom in medical universities [课程思政视角下医学院校大学英语课堂小组互动中的同伴支架研究]

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山东第一医科大学（山东省医学科学院）课程思政教学研究项目（KZ-2024089）山东省人文社会科学课题（2023-DYZX-57）

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10.12208/j.ije.20250253 2025-07-11

Research on the reform path of college English ideological and political teaching under the synergy effect [协同效应下的大学英语思政教学改革路径研究]

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黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题（编号：23GJYBB036）河北省高等教育学会“十四五”规划一般课题（编号GJXH2024-297）

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10.12208/j.ije.20250252 2025-07-11

AI-driven innovation in Spanish language teaching: With a focus on vocabulary learning [人工智能驱动的西班牙语教学创新——以词汇学习为核心]

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汕头大学2023年文科科研经费启动项目（项目编号：STF203018）

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10.12208/j.ije.20250251 2025-07-11

Reform and practice of college English writing teaching based on blended learning and AI empowerment [基于混合教学的AI赋能下的大学英语写作课程教学改革与实践]

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辽宁省民办教育协会2024年立项课题（课题编号：LMX2024257）教育部产学合作协同育人项目阶段性研究成果（项目编号：2409202157）

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10.12208/j.ije.20250250 2025-07-11

The development of after-school services in Canada and its implications for China [加拿大课后服务发展及对我国的启示]

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