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10.12208/j.ije.20250019 2025-01-22

“Triadic Symbiotic Smart Classroom” model in middle school English class from the perspective of educational ecology [教育生态学视角下的中学英语“三元共生”智慧课堂模式研究]

International Journal of Education 《国际教育学》

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2024年度国家级大学生创新创业训练计划项目（S202412034022）

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10.12208/j.ije.20250018 2025-01-22

The logical starting point of labor education for young children from the perspective of gamification [游戏化视域下幼儿劳动教育的逻辑起点]

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贵州师范学院与贵州师范大学联合培养硕士研究生专项科研基金的研究成果（项目编号：2023YJS03）

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10.12208/j.ije.20250017 2025-01-22

An analysis of transfer on the role of translators and exploration of the cultivation mode under the impact of AI [人工智能冲击下—译者角色转变及培养模式初探]

International Journal of Education 《国际教育学》

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10.12208/j.ije.20250016 2025-01-22

An investigation into the teaching of ancient Chinese courses from the perspective of Chinese modernization [语文现代化视域下的古代汉语课程教学探索]

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2024年度北京联合大学教育教学研究与改革项目（项目编号：JJ2024Y007）

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10.12208/j.ije.20250015 2025-01-22

Class, Gender, Colonization——Interpretation of Moll Franders from three perspectives [阶级、性别、殖民——《摩尔·弗兰德斯》的三重解读]

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内蒙古工业大学外国文学学科团队建设项目（项目编号：202060）

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10.12208/j.ije.20250014 2025-01-22

Research on cultivating university students for emergency language service [高校应急外语储备人才培养模式研究]

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吉林省教育厅人文社科研究项目（项目编号：JJKH20220090SK）

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10.12208/j.ije.20250013 2025-01-22

A study of learners' engagement in English learning based on self-regulation learning in blended teaching environment [混合式教学环境下学习者英语学习投入的影响因素研究]

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辽宁省普通高等教育本科教学改革项目（项目编号：[2021]254号）辽宁省研究生教育教学改革项目（项目编号：LNYJG2022170）辽宁省经济社会发展研究合作课题（项目编号：2024lslybhzkt-12）

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10.12208/j.ije.20250012 2025-01-22

College english precision instruction and strategies for enhancing teachers' data and intelligence literacy [大学英语精准教学与教师数智素养提升策略]

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广西高等教育本科教学改革工程项目（项目编号2022JGA193）广西高等教育本科教学改革工程项目（项目编号2023JGA189）

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10.12208/j.ije.20250011 2025-01-22

Research on the practical dilemma and development path of rural aesthetic education from the perspective of cultural governance [基于文化治理视角的乡村美育现实困境和发展路径研究]

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中国高等教育学会一般项目（24MY0402）西南科技大学高等教育发展与政策研究专项（23XGJZX23）

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10.12208/j.ije.20250010 2025-01-22

Exploring the interdisciplinary talent cultivation model for English majors in agricultural and forestry universities under the background of new liberal arts—Taking the revision of the “English major cultivation program” of Inner Mongolia Agricultural University as an example [新文科背景下农林院校英语专业跨学科人才培养模式探究——以内蒙古农业大学《英语专业培养方案》修订为例]

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2021年内蒙古自治区新文科研究与改革实践项目（项目编号：ZD202312）